Inteligencia musical I

Es la capacidad de crear y disfrutar de la música.

TEST INICIAL

¿Te gusta cantar?

¿Te gusta escuchar música?

¿Tocas algún instrumento?

¿Sabes leer música?

¿Recuerdas melodías fácilmente?

¿Identificas fácilmente muchas canciones distintas?

¿Eres capaz de distinguir varios instrumentos que suenan al mismo tiempo?

¿Tarareas o cantas mientras piensas o realizas alguna tarea?

¿Sacas ritmos de los sonidos que te rodean?

¿Te gusta crear sonidos musicales con tu cuerpo? (tararear, hacer palmas, chasquear los dedos, dar golpecitos rítmicos con los pies).

¿Escribes canciones?

¿Recuerdas datos formando una canción con ellos?

Si has respondido con un “sí” a  alguna de estas preguntas, ¡acabas de identificar algunos ejemplos de tu habilidad con la música!

ACTIVIDADES COTIDIANAS

Las siguientes actividades cotidianas ponen en práctica esta inteligencia:

• Escuchar música
• Tocar un instrumento
• Cantar (en un coro o en casa)
• Escribir canciones
• Tocar en un grupo
• Tararear, cantar o seguir un ritmo con los pies mientras trabajas o piensas

¿LO SABÍAS?

En Papúa Nueva Guinea, en el Pacífico Sur, los miembros cultos del pueblo Iatmul conocen entre 10.000 y 20.000 nombres de clanes de memoria que aprenden a través de cantos rítmicos.






Todavía existen cantantes épicos en la antigua Yugoslavia. Cantan canciones sobre la historia de su cultura. ¡Algunas duran varias semanas! (Por supuesto, hacen pausas para dormir). 

En Japón, a la edad de 3 años ya se empieza a tocar el violín o el piano con el método Suzuki.

La inteligencia musical es, probablemente, la primera inteligencia en aparecer. Los bebés reaccionan a la música y se mueven al compás mucho antes de empezar a hablar.

Yo-Yo Ma, el premiado violoncelista, interpretó su primer concierto en público a la edad de 6 años.

En Senegal, los griots o "cantantes de noticias" siguen difundiendo y mantienen viva la historia local.









George Gershwin, un compositor norteamericano, dijo en una ocasión: “Frecuentemente escucho música en el corazón del ruido”. 

Muchas de sus mejores ideas musicales surgieron de los sonidos de la ciudad: los martillos neumáticos de las obras, las máquinas de las fábricas o el tráfico de las calles.

Algunas personas se ganan la vida creando ruidos divertidos. Los expertos en efectos sonoros crean todo tipo de sonidos para las películas. Todas las pisadas, ruidos al comer, puertas que se cierran, etc. ¡Incluso se besan en los propios brazos para recrear los sonidos de los besos!

ACTIVIDADES DIVERTIDAS

Ideas para aumentar tu habilidad musical:

• Escucha la mayor variedad de música que puedas
• Escucha música de distintos lugares del mundo
• Canta con tu familia o tus amistades
• Juega a juegos musicales con tu familia o tus amistades
• Acude a espectáculos de música en directo siempre que tengas ocasión
• Participa en los actos musicales de la escuela
• Crea o improvisa instrumentos con lo que tengas a mano en casa
• Aprende a leer música
• Promociona la música en la escuela y en tu localidad
• Siéntate con alguien y escuchad un tema musical con mucha atención e intercambia impresiones sobre los instrumentos, la melodía, el ritmo, el tono y el timbre
• Si puedes asiste a clases particulares para aprender a tocar tu instrumento favorito
• Toma conciencia de la música que te rodea
• Compón una canción o una pieza musical
• Pon en marcha un grupo musical